Organisation autonome
Candidat individuel au bac philo, vérifier son programme
Pour préparer la philosophie en candidat individuel, commence par vérifier la voie indiquée sur ton inscription. Ouvre ensuite le programme officiel correspondant et relève chaque notion. En voie générale, tu en étudies dix-sept, et en voie technologique, sept. Pour chacune, garde une trace écrite d’un problème compris et d’un exercice rédigé. Ainsi, ce contrôle te montre ce que ton manuel couvre déjà et ce qu’il te reste à travailler.
- Candidat individuel
- Voie générale ou technologique
Quel programme dois-tu ouvrir ?
Le ministère distingue deux programmes de philosophie. Celui de terminale générale comporte dix-sept notions. En revanche, celui de terminale technologique en comporte sept. Ton inscription détermine la voie qui te concerne. Si tu hésites, vérifie donc ton dossier auprès du rectorat de ton académie avant de bâtir un calendrier de révision.
Ouvre le répertoire officiel des programmes de philosophie, puis télécharge le PDF de ta voie. Garde ce document à côté de ton manuel. En effet, le sommaire d’un manuel peut classer les questions autrement que le programme. La liste officielle sert alors de contrôle commun, tandis que le manuel t’aide à comprendre chaque question.
Les trois perspectives du programme, l’existence humaine et la culture, la morale et la politique, puis la connaissance, orientent les problèmes étudiés. Elles servent donc à relier les notions entre elles, sans ajouter trois chapitres à cocher. De même, le programme demande d’examiner chaque notion dans ses relations avec d’autres notions et de l’utiliser pour traiter une question, ce qui va bien au-delà d’une définition apprise par cœur.
Ta liste de contrôle
Choisis la voie de ton inscription
Compare ensuite chaque ligne avec tes notes. Un titre dans ton cahier indique que tu as abordé la notion. Une réponse rédigée montre ce que tu sais en faire.
Comment vérifier la couverture des notions ?
Recopie la liste correspondant à ta voie. Pour chaque notion, ajoute trois colonnes sur une feuille. Dans la première, écris une question que la notion permet de poser. Ensuite, note dans la deuxième une distinction que tu sais expliquer. Enfin, dans la dernière, inscris le titre d’un exercice où tu as utilisé cette idée. Si tu ne peux pas encore produire la réponse sans ton cours, laisse la case vide. En effet, cette case désigne une idée que tu dois encore mettre à l’épreuve dans ta prochaine séance.
Voie technologique, les sept notions officielles
Tu dois retrouver les sept notions suivantes. Le programme officiel de terminale technologique donne aussi les repères et explique la place des textes dans l’apprentissage.
- L’art
- La justice
- La liberté
- La nature
- La religion
- La technique
- La vérité
Voie générale, les dix-sept notions officielles
La voie générale reprend ces sept notions et en ajoute dix. Contrôle donc l’ensemble dans le programme officiel de terminale générale. Cette liste donne les notions à examiner pendant l’année. En revanche, elle ne fixe aucun ordre obligatoire de chapitres.
- Le bonheur
- La conscience
- Le devoir
- L’État
- L’inconscient
- Le langage
- La raison
- La science
- Le temps
- Le travail
Supposons que tu aies coché « liberté » parce que tu sais la définir comme la possibilité de choisir. Prends alors la question « Obéir à une règle empêche-t-il d’être libre ? » Tu dois distinguer la contrainte subie d’une règle que l’on accepte pour vivre avec les autres. Si tu peux expliquer cette différence dans un paragraphe et montrer ce qu’elle change dans la réponse, ta case possède une preuve. Si tu retrouves seulement la définition, inscris « exercice à faire » et reprends la notion avec la page gratuite sur la liberté.
Un mois pour démarrer
Que faire pendant les quatre premières semaines ?
Ce calendrier est une proposition de travail de Julien. Il sert à installer une méthode et à repérer les lacunes. L’étude de tout le programme reste donc nécessaire pendant l’année. Si tu disposes de moins de temps, garde l’alternance entre une notion et une production écrite, puis réduis le nombre de séances.
- 01
Semaine 1, établis ta liste
Vérifie ta voie et télécharge son programme officiel. Recopie ensuite toutes les notions. Choisis la liberté et la justice pour ton premier essai. Pour chacune, rédige une question, puis explique une distinction avec un exemple de ta vie scolaire. Termine par un paragraphe sur la question « Une règle juste limite-t-elle la liberté ? »
Trace à garderTa liste complète et un paragraphe dont chaque affirmation possède une raison. - 02
Semaine 2, travaille un sujet de dissertation
Choisis deux nouvelles notions de ta liste. Lis un passage philosophique qui les éclaire, puis prends un sujet lié à l’une d’elles. Définis ses termes dans le contexte de la question. Écris une première réponse et l’objection qui la fragilise. Construis ensuite deux étapes de réponse avec un exemple expliqué dans chacune.
Trace à garderUne analyse du sujet et un plan dont tu peux expliquer le passage d’une étape à l’autre. - 03
Semaine 3, explique un texte
Choisis un texte court sur une notion déjà rencontrée. Repère alors la question à laquelle l’auteur répond, sa réponse et les raisons qu’il avance. Suis ensuite l’ordre du texte et rédige l’explication d’un passage. Relis le texte après chaque paragraphe pour vérifier que tu expliques ses mots au lieu de réciter ton cours.
Trace à garderUn passage expliqué avec la thèse et la raison de l’auteur clairement reliées. - 04
Semaine 4, contrôle ce que tu retiens
Reprends ta liste sans ouvrir tes notes. Pour chaque notion étudiée, écris une question et une distinction. Compare ensuite tes réponses avec les exercices des trois semaines précédentes. Inscris les cases encore vides dans ton calendrier suivant. Refais enfin un exercice court sur la notion qui résiste le plus.
Trace à garderUne liste mise à jour, accompagnée d’un exercice corrigé et d’une priorité pour la semaine suivante.
Que révèle un exercice corrigé ?
Reprenons le sujet de la première semaine. « Une règle juste limite-t-elle la liberté ? » Une réponse trop rapide affirme que toute règle empêche de choisir. Elle oublie ce qui se passe lorsque chacun impose sa volonté aux autres. Un élève qui parle sans laisser les autres finir exerce sa liberté de parole, mais il retire aux autres la possibilité de participer.
Une première correction distingue donc la règle imposée sans raison de celle qui protège une liberté commune. Dans une discussion, la règle qui donne à chacun un temps de parole limite une action immédiate. Cependant, elle permet à chaque personne de présenter son idée et de recevoir une réponse. Tu peux ensuite discuter cette solution. Si une autorité répartit la parole pour faire taire toujours les mêmes élèves, la règle affichée comme juste sert en réalité une domination. Ton paragraphe doit donc expliquer à quelles conditions la règle protège chacun, puis montrer comment vérifier son application.
Le même exercice t’aide à contrôler deux notions, la liberté et la justice. Il produit aussi une trace plus fiable qu’une page simplement lue. En effet, ton argument montre si tu sais passer d’une définition à une difficulté, puis d’un exemple à une réponse.
Quelles erreurs ralentissent une préparation autonome ?
Un manuel très épais donne parfois l’impression que tout le programme est couvert. Compare pourtant son sommaire aux notions officielles, car les chapitres peuvent porter d’autres noms. Vérifie aussi ce que tu sais rédiger. La lecture d’une explication et la production d’un argument sont en effet deux opérations différentes.
Une autre erreur consiste à remettre l’explication de texte aux dernières semaines. En effet, les programmes officiels présentent la dissertation et l’explication de texte comme deux formes majeures de composition. Alterne donc les deux dès le début. Tu verras ainsi quel geste te manque réellement, c’est-à-dire analyser une question ou suivre le raisonnement d’un auteur.
Sources vérifiées
- Éduscol, candidats individuels au baccalauréat général et technologique, consulté le 21 septembre 2026 pour le statut du candidat et l’inscription selon l’académie.
- Éduscol, programmes et ressources en philosophie, consulté le 21 septembre 2026 pour les programmes en vigueur des deux voies.
- Ministère, programme de philosophie de terminale générale, sections « Notions » et « Exercices et apprentissage de la réflexion philosophique ».
- Ministère, programme de philosophie de terminale technologique, sections « Notions » et « Exercices et apprentissage de la réflexion philosophique ».
Pour continuer gratuitement
Reprends la case qui manque dans ta liste
Le parcours de révision t’aide à répartir le travail après ces quatre semaines. Si la difficulté porte sur le raisonnement, reviens aux fondamentaux avant de passer à un nouveau chapitre.
Questions fréquentes
Ce qu’il faut retenir avant de commencer
Le candidat individuel suit-il un autre programme de philosophie ?
Tu suis le programme de la voie générale ou technologique choisie lors de ton inscription. Ton statut de candidat individuel change surtout la manière d’organiser ton travail. Vérifie ta voie sur ton dossier d’inscription, puis ouvre le PDF officiel correspondant.
Comment savoir si toutes les notions ont été travaillées ?
Compare la liste officielle avec tes notes. Pour chaque notion, vérifie que tu peux formuler une question, expliquer une distinction et rédiger un argument avec un exemple. Note ce qui manque encore et reviens-y la semaine suivante.
Faut-il préparer la dissertation et l’explication de texte ?
Oui. Les deux exercices appartiennent à l’apprentissage de la philosophie dans les programmes des voies générale et technologique. Entraîne-toi aux deux pour pouvoir choisir le jour de l’épreuve selon le sujet et le texte proposés.